Centro de Evaluación e Intervención Pasos

Autismo y Desordenes Relacionados

 

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Descripciones de las actividades del Mes de Febrero 2015 de la Academia CEIP

 

-Mural del día de la amistad: Cada estudiante desde las 9 AM junto a su maestra(o) o terapeuta de turno deberá crear un mensaje positivo relacionada al día de la amistad.

Materiales: Pedazo de cartulina pequeño, crayolas, pega, tijera, etc.

Presupuesto: A discreción

 

-Decoración del día de la amistad: Cada estudiante desde las 9 AM junto a su maestra(o) o terapeuta de turno participará en la decoración alusiva al día de San Valentín  de su cubículo y áreas comunes de la academia

Materiales: Padres y/o encargados deben aportar con algún material decorativo.

Presupuesto: A discrección

 

-Sweet Bake Day: Cada estudiante desde las 9 AM junto a su maestra(o) o terapeuta creará un postre.

Materiales: Serán asignados

Presupuesto: Varía

 

-Competencia de Actividad Perceptual: Cada maestra debe crear junto a su estudiante un material educativo en el que se trabajen las destrezas perceptuales.

Materiales: A discreción de la maestra

Presupuesto: A discreción de la maestra

 

 

-Día de la amistad/Intercambio de tarjetas: Cada estudiante podrá vestir de rojo para asistir a la Academia y deberá traer una postal (hecha en casa con mamá o papá) para regalar a su amig@ secreto.

 

-Fieltro Day: Cada estudiante desde las 9 AM junto a su maestra(o) o terapeuta de turno deberá crear alguna manualidad utilizando fieltro.

Materiales: Fieltro de variedad de colores

Presupuesto: $3 Aproximadamente

 

-Proyecto Especial de gesto positivo:El/la estudiante junto a sus familiares deberá identificar una persona (s) que tenga alguna necesidad (económica, física, emocional, etc.) y deberá brindarle ayuda.  Ejemplo: Una persona que necesite cruzar la calle, un envejecido que necesite ir a sus citas médicas, entre otros. El estudiante debe crear en media cartulina una descripción de la ayuda brindada e incluir 2 fotos por lo menor. A continuación la rúbrica:

 

Criterio

Puntuación

Puntuación obtenida

Puntualidad

15

 

Incluyó por lo menos 2 fotos

15

 

Se evidencia que el estudiante participó (ya sea recortando, pegando o trazando)

10

 

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